maquinas y mecanismo

que son maquinas simples:Una máquina simple es un dispositivo mecánico que cambia la dirección o la magnitud de una fuerza.²​³​ Las máquinas simples también se pueden definir como los mecanismos más sencillos que utilizan una ventaja mecánica(también llamada relación de multiplicación) para incrementar una fuerza.⁴​ Estas máquinas son utilizadas generalmente por la Producción Artesanal.


que son maquinas compuestas:Una máquina compuesta es la combinación y unión de diversas máquinas simples, de forma que la salida de cada una de ellas está directamente conectada a la entrada de la siguiente hasta conseguir el efecto deseado.


que es la palanca:

Ejemplo de palanca: una masa se equilibra con otra veinte veces menor, si la situamos a una distancia del fulcro veinte veces mayor.

La palanca ¹​ ²​ ³​ es una máquina simple ⁴​ ⁵​ cuya función consiste en transmitir fuerza y desplazamiento. Está compuesta por una barra rígida que puede girar libremente alrededor de un punto de apoyo, llamado fulcro.⁶​

Puede utilizarse para amplificar la fuerza mecánica aplicada a un objeto, para incrementar su velocidad o distancia recorrida, en respuesta a la aplicación de una fuerza.

cual son los tres elementos de una palanca:

• Para analizar el comportamiento de una palanca, hay que considerar las siguientes magnitudes y elementos:
• POTENCIA (P): fuerza que se aplica en la palanca para vencer a la resistencia. ...
• RESISTENCIA (R): fuerza que se quiere vencer o compensar.
• FULCRO: punto de apoyo sobre el que gira libremente la palanca.
• Para analizar el comportamiento de una palanca, hay que considerar las siguientes magnitudes y elementos:

que es palanca de primer grado:La palanca de primer grado permite situar la carga (R, resistencia) a un lado del fulcro y el esfuerzo (P, potencia) al otro, lo que puede resultar muy cómodo para determinadas aplicaciones (alicates, patas de cabra, balancines...).

que son palancas de segundo grado:Descripción. La palanca de segundo grado permite situar la carga (R, resistencia) entre el fulcro y el esfuerzo (P, potencia). Con esto se consigue que el brazo de potencia siempre será mayor que el de resistencia (BP>BR) y, en consecuencia, el esfuerzo menor que la carga (P<R).

que son palancas de tercer grado:La palanca de tercer grado permite situar el esfuerzo (P, potencia) entre el fulcro (F) y la carga (R, resistencia). Con esto se consigue que el brazo de la resistencia siempre será mayor que el de la potencia (BR>BP) y, en consecuencia, el esfuerzo mayor que la carga (P>R).

que es plano inclinado:El plano inclinado es una máquina simple que consiste en una superficie plana que forma un ángulo agudo con el suelo y se utiliza para elevar cuerpos a cierta altura.¹​

Tiene la ventaja de necesitarse una fuerza menor a la empleada para levantar dicho cuerpo verticalmente, aunque a costa de aumentar la distancia recorrida y vencer la fuerza de rozamiento.

Las leyes que rigen el comportamiento de los cuerpos en un plano inclinado fueron enunciadas por primera vez por el matemático Simon Stevin, en la segunda mitad del siglo XVI.²​

Para analizar las fuerzas existentes sobre un cuerpo situado sobre un plano inclinado, hay que tener en cuenta la existencia de varios orígenes en las mismas.

¿los tornillos y la cuñas son maquinas simples?:si ya que todos son maquinas simples

que es nivela y torno:Una manivela es una barra que está unida a un eje al que hace girar. La fuerza necesaria para que el eje gire es menor que la que habría que aplicarle directamente. El mecanismo que se basa en este dispositivo es el torno, que consta de un tambor que gira alrededor de su eje a fin de arrastrar un objeto.

que son los engranes:Se denomina engranaje al mecanismo utilizado para transmitir potencia mecánica de un componente a otro.​ Los engranajes están formados por dos ruedas dentadas, ​ de las cuales la mayor se denomina corona y la menor piñón.​ Un engranaje sirve para transmitir movimiento circular mediante el contacto de ruedas dentadas

 

el condon

en que consiste el invento:en que las mujeres no queden embarazadas y no se `pueda pegar ninguna enfermedad sexual

el contexto histórico:fue inventado en el año 3,000 en egipto 

quien lo invento:  carlos 2 de Inglaterra

por que es importante:por ayuda a que no quedemos embarazadas las mujeres y a prevenir enfermedades venerias 

 

la television

 en que consiste el invento:La televisión es un sistema para la transmisión y recepción de imágenes y sonido a distancia que simulan movimiento, que emplea un mecanismo de difusión. La transmisión puede ser efectuada por medio de ondas de radio, por redes de televisión por cable, televisión por satélite o IPTV, los que existen en modalidades abierta y pago. El receptor de las señales es el televisor.

contexto histórico:fue encontrado en 1927 en Inglaterra 

quien lo invento:un inventor fue un escoce llamado john logie baird

por que es importante para la humanidad:por que sin televisión no podríamos saber que paso al otro lado del mundo 

la rueda

la rueda:

en que consiste el invento:Una rueda (del latín rota) es un objeto mecánico que tiene forma de disco y que se instala en un eje para que gire a su alrededor. Es posible estimar que cada ruedaes una máquina simple o que las ruedas son una pieza más dentro de una máquina más compleja.

el contexto Histórico: fue encontrada en 3500 antes de cristo

quien la invento:no se sabe quien la inventa ya que en todos los años se ha perdido quien la invento

por que es importante:es importante ya que nos ayuda a cargar,cargas pesadas y a transportarnos mucho mejor

concepto tecnologico 4

12. Invención

Es la creación de un nuevo producto, sistema o proceso inexistente hasta el momento. La creación
del primer procesador, de la bombilla eléctrica, del primer teléfono o del disco compacto, son
multiples ejemplos que sirven para ilustrar este concepto.


13. innovación

Es introducir cambios para mejorar artefactos, procesos y sistemas existentes, como por ejemplo: la
creación de los nuevos teléfonos inteligentes (smartphone), el mejoramiento de la bombilla (luz
alógena-luz led) , el avance en la industria automotriz. La innovación puede involucrar nuevas
tecnologías o basarse en la combinación de las ya existentes para nuevos usos.


14. descubrimiento

Es un hallazgo de un fenómeno que estaba oculto o era desconocido, como la gravedad, la
penicilina, el carbono catorce o un nuevo planeta

concepto tecnologico 3

9. Técnica

Como técnica se define la manera en que un conjunto de procedimientos, materiales o intelectuales,
es aplicado en una tarea específica, con base en el conocimiento de una ciencia o arte, para obtener
un resultado determinado.
También se conoce como técnica la destreza o habilidad particular de una persona para valerse de
estos procedimientos o recursos. Por ejemplo, a nivel deportivo solemos valorar este tipo de
cualidades en un atleta: “Nunca vi a nadie jugar fútbol con una técnica tan exquisita como la de
Maradona”.
Por otro lado, técnica también puede usarse para referirse al modo de hacer una cosa: “Juan, tienes
que enseñarme esa técnica para pelar mangos”. En este sentido, la técnica es trasmisible,
reproducible, transformable y mejorable en cualquiera de sus ámbitos de aplicación, sea industrial,
artístico o relativo acciones humanas.


10. Fabricación

Un proceso industrial o proceso de fabricación es el conjunto de operaciones unitarias necesarias
para modificar las características de las materias primas.[1]​ Dichas características pueden ser de
naturaleza muy variada tales como la forma, la densidad, la resistencia, el tamaño o la capacidad.


11. Producción

Se denomina producción a cualquier tipo de actividad destinada a la fabricación, elaboración u
obtención de bienes y servicios. En tanto la producción es un proceso complejo, requiere de distintos
factores que pueden dividirse en tres grandes grupos, a saber: la tierra, el capital y el trabajo. La
tierra es aquel factor productivo que engloba a los recursos naturales; el trabajo es el esfuerzo
humano destinado a la creación de beneficio

concepto tecnologico 2

5. Servicios

Un Servicio son un conjunto de acciones las cuales son realizadas para servir a alguien, algo o
alguna causa. Los servicios son funciones ejercidas por las personas hacia otras personas con la
finalidad de que estas cumplan con la satisfacción de recibirlos. La etimología de la palabra nos
indica que proviene del latín “Servitĭum” haciendo referencia a la acción ejercida por el verbo “Servir“.
Los servicios prestados es una comunidad cualquiera están determinados en clases, a su vez estas
clases están establecidas de acuerdo a la figura, personal o institucional que lo ofrece o imparte.
Existen servicios públicos y servicios especializados


6. Artefactos

Artefacto es un objeto construido con algún tipo de ingenio y técnica para un desempeño específico.
Artefacto también es usado para referirse a cualquier objeto de tamaño mediano como, por ejemplo,
muebles, televisión o algún tipo de instrumento.
Los artefactos son dispositivos construido con piezas distintas para un uso determinado. Artefacto
deriva de la conjugación de las palabras latinas arte y factum que significa algo “hecho con arte”


7. Herramientas

Las herramientas son artefactos tecnologicos que agilizan trabajos y mejoran la calidad de vida de
las personas. Las herramientas de mano trabajan gracias a la fuerza de los mùsculos de quen las
utiliza, pero las herramientas modernas estan impulsadas por otra fuente de energia, como la
electricidad o el aire comprimido.


Las herramientas es un objeto elaborado a fin de facilitar la realización de una tarea mecánica que
requiere de una aplicación correcta de energía
8. Materiales

Un material es un elemento que puede transformarse y agruparse en un conjunto. Los elementos del
conjunto pueden tener naturaleza real (tangibles), naturaleza virtual o ser totalmente abstractos. Por
ejemplo, el conjunto formado por cuaderno, témperas, plastilinas, etc. se puede denominar material
escolar. Al conjunto de cemento, acero, grava, arena, etc. se le puede llamar materiales de
construcción. Se habla de material educativo refiriéndose a elementos como pinturas, lienzos, papel,
etc.; pero también puede contener elementos abstractos como el conocimiento divulgado en los
libros, la didáctica, o el apoyo multimedia y audiovisual.